+Educación Ambiental +++++++++++++++++++++

Existe una relación directa entre el desarrollo de una sociedad y la educación que esta tiene. Los niveles de conocimiento formal, así como de entender la realidad, el pasado histórico y el entorno en el que se vive, permite a las personas a mejorar la calidad de vida. Es por ello que la mejor inversión que se pueda hacer, es en la educación. Esta frase que se repite constantemente se refiere generalmente a la educación formal en los niños, pero se debería ir mas allá, ampliando la educación a todos los niveles de la población, y no solo en la educación formal, con sus temáticas clásicas de lenguas, matemáticas, químicas, sino también a aquella educación que haga entender la realidad, el entorno y de a las personas conocimientos prácticos para desarrollarse en la sociedad sin afectar a los demás, buscando el beneficio de todos.
Por ello no es descabellado hablar sobre dar importancia a la educación en derechos humanos, en culturas y religiones de otras sociedades, y en educación ambiental.

En este último punto puede sonar nuevo, pero no lo es, pues educar a la gente a estar en armonía con la naturaleza, y no abusar de ella era parte clave del conocimiento de muchos pueblos autóctonos de América, África, Europa y Asia (todo el mundo). Es decir, la sabiduría que durante milenios lograron formar, se enfocaba a respetar el entorno, dándole toques de sagrado, para que no sea dañada.
Cuando hablo de estos conceptos, no me refiero a retomar ritos ancestrales, ni filosofías basadas en la paz y el amor (que no tienen nada de malo), sino a entender como funciona el mundo y a utilizar sosteniblemente lo que existe en la tierra. Me refiero a la educación ambiental, como un proceso planificado para suministrar información, basada en datos científicos y en el sentir social, que favorece el desarrollo de actitudes, opiniones y creencias. La educación ambiental genera la adopción de conductas sostenibles, tanto a nivel de individuos y grupos. Cuando estos frentes de conocimiento están correctamente asimilados, se genera la capacidad para transmitir estos conocimientos a otros.

Se puede trabajar la educación ambiental a través de los programas de educación formal, modificando los programas oficiales de cada país o localidad, así como implementando planes de educación informal o no escolarizada, en círculos de aprendizaje, en jornadas en la comunidad, o enseñando en casa.
Una faceta importante de la educación ambiental se basa en el periodismo ambiental de denuncia ante casos de contaminación y abuso de los derechos de la población. La denuncia busca mostrar ambas partes de los casos, basándose en datos científicos y los conflictos sociales. En general busca mostrar los hechos desde la perspectiva de la gente y de cómo afecta negativamente los estilos de vida, prefiriendo dar voz a los que no la tienen.

Es necesario implementar la educación ambiental, pues la tierra esta sufriendo desde décadas el impacto de las acciones humanas que no miden los limites de su accionar, abusando de la capacidad de regeneración de los sistemas terrestres. Solo basta con revisar las teorías de los padres de la economía, en los cuales los recursos naturales eran ilimitados, es decir, no había un límite para el crecimiento de un negocio o producción, palabras que nosotros y nuestras futuras generaciones nos encargaremos demostrar que no son ciertas.
Ahora, para cambiar la situación de la tierra, ya no es necesario solamente un cambio en educación, sino también una correcta y firme legislación que proteja los ecosistemas, así como correctas decisiones de los gobiernos. La presión social a gobiernos y empresas es fundamental.

Esta es una tarea ardua, que recién inicia, pero que cada uno de nosotros tenemos que tomar como propia.

<< volver

++++++++++++++++++++++++++++
++++++++++++++++++++++++++++
++++++++++++++++++++++++++++
++++++++++++++++++++++++++++
++++++++++++++++++++++++++++
++++++++++++++++++++++++++++
++++++++++++++++++++++++++++
++++++++++++++++++++++++++++
++++++++++++++++++++++++++++
++++++++++++++++++++++++++++
++++++++++++++++++++++++++++
++++++++++++++++++++++++++++
++++++++++++++++++++++++++++
++++++++++++++++++++++++++++
++++++++++++++++++++++++++++